Dia internacional de Juventude или как я стала "активной молодёжью"

Начать всю эту некороткую историю нужно с того, что по счастливой случайности прошлым летом и нынешней весной я немножко волонтёрила в парочке португальских проектах местного разлива. Ну, не могла же я переехать в другую страну и, вот, просто так успокоиться, сесть ровно на пятую точку, выдохнуть и прекратить свою социальную активность. Именно поэтому проработала две смены пришкольного лагеря с детишками.

Весьма неожиданно для себя пару недель назад получила приглашение на официальное мероприятие и обед (это чертовски важно в Португалии!) в честь Международного для молодёжи в местном сити-холле. Я же, вроде как, теперь активная молодёжь Португалии...

Собралась с мыслями и пошла. Официальные мероприятия для меня - это всегда большой стресс. Особенно, когда речь идёт о каких-нибудь встречах с "правителями". Нас ждала встреча с презедентом сити-холла (мэром?).

Что я могу сказать про мероприятие в целом? Во-первых, невероятно приятно видеть своиз соотечественников в рядах активной молодёжи в Португалии. Во-вторых, обед был вкусненьким. В-третьих... господи, как же много болтают любык люди имеющие хоть малейшее отношение к государсвенному управлению и политике...

В общем и целом, в прошло неплохо. Но, и невероятного восторга я не испытала.

P.S.: Но мой талант быть в нужное время в нужном месте ещё никто не отменял, так что в этот понедельник я отправляюсь на собеседование на местное молодёжное радио, ну и вообще в гости в Отдел по делам молодёжи. Ждите новостей. Надеюсь, хороших :)

Автобусные путешествия

Всю жизнь любила наблюдать за людьми со стороны. Иногда очень любопытные индивиды попадаются же... Наверно, именно поэтому никогда не брезговала длительными и не очень поездками в общественном транспорте, да и не испытывала никогда(ну, или почти никогда) дискомфорта, если ко мне кто-то подсаживался в автобусах. Особенно, если дорога обещала быть длинной.

На днях нужно было выбраться до торгового мола за покупками. Находится он, на мой скромный взгляд, в неприличной дальности от моего городка - нужно сначала полтора часа ждать автобус, если вы наизусть не знаете его расписания и совсем не вовремя выходите из дома. А потом вас ждут минут 20 езды до соседней деревеньке. Можно скататься на такси, что я и сделала на обратном пути. Но сумма в 10 евро останавливала меня от того, чтобы уехать на нём прямо утречком сразу.

Так вот, зашла я в автобус, порадовалась кондиционеру и интернету, села. Рядом со мной сел молодой человек лет, пожалуй 25.. С дредами, в майке.. На первый взгляд вообще бомжеватой внешности. Но, по закону жанра именно с такими людьми беседы приводят к тому, что вы забываете, что пора выходить.

Он поздоровался со мной, спросил из Португалии ли я (об этом спрашивают здесь все просто круглосуточно, потому что внешность-то моя совсем не типичная для местного населения, даже с перекрашенными волосами). И тут завязалась милая беседа, которая меня оставила под большим впечатлением. Ему 23. Он из Германии. Приехал сюда попутешествовать на велосипеде. Погулял пару дней и решил, что как-то слишком жарко в Португалии. Решил отправиться транспортом на испанский север и как-нибудь там подзаработать, чтобы продолжать свои путешествия... А пару недель назад он зарабатывал на жизнь, работая на эко-ферме.

То, что я испытала слушая его - бесценно. От простых муражек до желания собрать рюкзак, смазать велосипед и отправляться в путь. 

Люблю общественный транспорт.

Жизнь полиглотов...

Как я уже говорила, и пожалуй, не раз, сейчас я способна на разном уровне говорить на 5 языках: русский, удмуртский, португальский, английский и испанский. В моих планах на достаточно ближайшее будущее сдача международного экзамена по английскому IELTS, потому что  не горю большим желанием учится в португальских университетах... Для того чтобы начать готовиться к экзамену начала заниматься с репетитором. Для меня это один из самых действенных способов, потому что именно он требует от меня некоторых обязательств(вовремя начать и закончить занятие, сделать домашнее задание, повторить и выучить то, что плохо понимаю), во многом из-за финансовых вложений.

Так вот, мой английский наконец-то начинает выходить в минимальный актив. Доходит до совершенно странных вещей... Я могу увидеть слово в тексте и понять его (так как есть аналогия  португальским, например), а вот произнести или перевести на русский язык я не всегда могу...

Буквально на днях, на одном из уроков, который естественно идёт на португальском, поймала себя на мысли о том, что думала я на тот момент по-русски. Это очень странно и не свойственно для моего мозга, потому что обычно он старается адаптироваться под язык, чтобы иметь гораздо меньше работы с переводами... Пока я раздумывала об этих странностях, позади меня кто-то очень колоритно чихнул... Я не задумываясь ни на секунду, повернулась и с полной уверенностью в себе выдала по-русски: "Будь здорова!". Глаза моей португальской одноклассницы нужно было видеть... В общем-то только по этим глазам я и поняла, что происходит что-то не то... Мозг не успел сориентироваться :)

Заметила я за собой ещё несколько странных особенностей, связанных с изучением языков в целом. За последнее время я начала с какой-то особенной осторожностью относиться к англо- и франко-язычным заимствованиям в русском языке. Как-то по-особенному стали они для меня выделяться среди речи в общем и целом... Начала пытаться найти этим словам русские аналоги, и да, в большинстве случает они конечно же существуют!

В очередной раз пришла к тому, что с изучением каждого нового языка наш мозг как будто перестраивается и оптимизирует свою работу! Так что, дерзайте!

Дети - такие дети...

Пару недель назад закончила заниматься с детишками танцами... Да, после длительного перерыва с танцами в России, тут я снова начала танцевать. Неожиданно для себя и не только на этот  раз пытаюсь подружиться с хип-хопом, джазом, дэнсхол и прочей прелестью...

фотка прошлогодняя. ничего лучше я не нашла.

 Дело в том, что мой педагог почти на целый месяц уезжал к себе на родину - в Бразилию... И по не совсем понятным мне попросил вести у этих маленьких разбойников уроки во время его отсутствия... То, что дети -это сама непосредственность в чистейшем её виде, я ,конечно, всегда знала. Но португальские - просто вдвойне.

Я кается уже упоминала о своей любви к детям.. Ну, и о панике, которая меня иногда охватывает в португалоязычном обществе, кажется, тоже, писала...Так вот, не смотря на то, что на протяжении нескольких недель нас активно готовили к проведению уроков, на первый урок шла с  ощутимой дрожью в коленях. Вдруг я не смогу что-нибудь сказать? А если, что ещё хуже, не смогу что-то понять?! В общем, паниковала, как только могла...

Сейчас, спустя месяц работы с этими чудо-детьми, с уверенностью заявляю, что все нервы, потраченные за пределами зала были напрасными. За месяц мы смогли поставить хореографию, которая понравилась и мне, и малышне... К слову сказать, им придётся танцевать её ещё до самого июня, и даже на отчётном концерте... И мне должно быть волнительно и ответственно за них. Но, пока не пришёл момент отчаянных июньских репетиций, я спокойна.

Что меня удивило больше всего, это то, что где-то урока со второго, я начал ощущать невероятную поддержку со стороны малышей. Это мне льстило и продолжает льстить до сих. В тем моенты. когда я то ли от волнения, то ли просто от усталости начинала забывать простейие слова, детишки подсказывали и помогали мне. Безмерные благодарности!

Снова влюблена в танцы, в детей и то, что я делаю!

Куда приводят мечты...

Каждый, ну или, хотя бы подавляющее большинство из нас мечтает о чём-то... Мечтает в разных сферах: о семье, о работе мечты, о путешествиях, о стиле жизни...

Но если взглянуть на наши мечты со стороны, но обычно не такие уж они и нереальные... Особенно, если начать действовать прямо сейчас... Вполне возможно, что ваша мечта превратится в план действий и очень скоро перестанет быть далекой и недостижимой.

А ещё говорят, что свои мечты-планы нужно записывать, а ещё лучше, озвучивать. Так вот, я с полной ответственностью решила поделиться с вами несколькими своими большими мечтами...

Итак, как, пожалуй, каждая девочка в 17 лет я до безумия мечтаю о счастливой семье:муж, дети, собака, дача... Примерно вот так я представляю себе свой идеал. При этом в атмосфере семейной идиллии - взаимопонимание, любовь "мир-дружба-жевачка".

Ещё одна из моих идей-фикс - это путешествия. К сожалению, на данный момент я могу путешествовать только в пределах Португалии. Но, даже это совершенно не останавливает меня от желания сменить пейзаж и познакомиться с десятком-другим новых, совершенно незнакомых мне людей. И именно поэтому я планирую а это лето пару путешествий в сторону португальского севера. Кто со мной?!

Это ужасно несправедливо, но школьников по всеми миру лет так с 11 уже заставляют, как минимум, задумываться об их будущей профессии.. А к 16-17 бедный ребёнок должен твёрдо решить, кем же он хочет быть и чему он посвятит всю свою долгую и счастливую (надеюсь на это) жизнь... Это крайне печально, но факт...

Так вот, перебрав кучу идей о своей будущей профессии... И даже попробовав несколько в действии(газетная и радианная журналистика, танцы, работа с детьми, уборщик, официантка, продавец-консультант), за что я бесконечна благодарна судьбе, я сделала для себя несколько выводов. Работа моей мечты должна быть по типу "человек-человек", желательно связана с языками и детьми... И вот я уже мечтаю о своем лингво-центре... о научных работах в сфере обучения языкам, работе с детьми-билингвами... И вы знаете, похоже я определилась, да при том всерьёз и надолго!

Посмотрим, конечно, что там ждёт впереди. Вполне возможно, что новый крутой поворот которые принесёт ещё пару-тройку новый сумасшедших идей. Но, на сегодня я почти точно знаю, куда я иду и чего хочу...

Осталось только разрешить мечту о счастливой семье и мире во всём мире.. А так, как это не совсем от меня зависит.. Похоже, что придётся просто ждать погоды у моря.. И того невероятно терпеливого индивида, который будет готов с радостью делить меня с моими милыми таракашками...

ОБО МНЕ // КАК Я ВЫУЧИЛА 5 ЯЗЫКОВ

"Visita de estudo" или пара слов о моём классе...

Наконец-то мои очумелые ручки добрались до компьютера! Из всего того, что мне не терпиться вам поведать самое важное на сегодня - это непосредственно мой последний "visita de estudo".

Этим страшенным словосочетанием в этой стране называется образовательная поездка. Совсем недавно на уроках географии мы проходили темы связанные с ресурсами Португалии. И нашими учителями по истории и географии было решено, что мы отправимся в музей естественной науки, который расположен на месте уже не работающего рудника.

Нужно сказать, что до этой самой поездки такие вещи как работа в группе, выход с классом и какая-то поездка со школой вызывали у меня огромный стресс и просто волну паники. Дело в том, что, даже понимая, что я вполне себе неплохо изъясняюсь на португальском для того количества времени, что я здесь, я дико боюсь оставаться на длительное время в португальском обществе... Зависит, конечно, от общества... Но мой класс как раз относился к тому типу коллективов, с которым мне бывает очень непросто. Ну, просто-напросто из-за своих личных тараканов.

Так вот... Были мы в маленькой и поэтому очень миленькой деревушке под названием Lousal (по русски будет звучать примерно как "Лоузал")... И если честно, то мне с трудом верилось, что когда-то там жило более 4 000 людей, когда сейчас там всего пара улиц.. И жителей, похоже, тоже пара... Не буду много рассказывать о самом комплексе.. Про него можно посмотреть и почитать вот здесь - http://www.lousal.cienciaviva.pt. Скажу только то, что это, пожалуй, самый идеальный музей для тех. кто любит не только посмотреть, но и пощупать... Осталась приятно удивлена...

Но после этой поездки остались вещи, которые удивили, если не сказать поразили гораздо больше... Например то, что я именно в этот день увидела самый большой пример того, как сближают людей поездки... Это был один из тех редких моментов здесь, в Португалии, когда я чувствовала себя вполне себе комфортно среди людей, искренне улыбалась, да, и вообще была довольна жизнью...


Я в очередной раз убедилась, что мне по жизни невероятно везёт с учителями о одноклассниками так, как не везло, наверное, никому и никогда...

Эта поездка запомниться мне песнями в автобусе, летучими мышами в коридорах рудника, милыми беседами о сериалах на разных языках, обсуждением мальчиков-красавчиков... Танцами моей учительнице по английскому в автобусе, несуразные шутки моего историка... Наверное ещё долго буду вспоминать, как кто-то из одноклассников сказал что-то типа "ну, да, ты же русская", а потом ещё пол часа извинялся за эту фразу... В общем, если у вас есть возможность съездить куда-нибудь, даже в компании, которую вы совершенно не любите, если не сказать терпеть ненавидите,  то руки в ноги и выезжайте! Оно определённо того стоит!

Как адаптироваться в незнакомой стране и не умереть от страха

Спустя год моей жизни в Португалии созрел пост под названием "Как адаптироваться в незнакомой стране и не умереть от страха". Хотя я и не могу сказать, что я здесь уже на 100% "своя". Разумеется, что для большинства нормальных людей радикальная смена всего окружения - это страх, стресс и тому подобная ерунда. Я вот, например, до сих пор испытываю невероятный страх перед тем, чтобы не понять что-то или/и быть непонятой! И иногда этот самый страх очень усложняет мою жизнь и жизнь окружающим меня людей тоже.

Живу я в достаточно маленьком городке под названием Албуфейра. И если честно, то на мой российский взгляд это просто крупная деревенька. Отношения между людьми соответственно точно такие же как в любой самой обычной российской деревне - все всё друг про друга знают. Слава Богу, что городок туристический и число население летом удваивается и внимание местных жителей всё же на некоторое время рассеивается...

Как можно догадаться из всего написанного выше познакомиться с большей частью местного населения не составляет большого труда.. А вот что же делать дальше?! Португальцы сами по себе, вообще, достаточно специфичный народ, скажу я вам. Я до сих пор не могу понять всех их "тараканов".  Хотя бытует мнение, что они достаточно похожи на русских.

Первым шагом к моей социализации был и разумеется есть португальский язык. Тут сразу нужно отметить, что португальцы очень снисходительны к иностранцам и их языковым косякам. Это как раз таки та страна, где ваши ошибки будут терпеть до последнего и очень корректно исправлять. А ещё ко всему прочему совершенно искренне радоваться и восхищаться вашими познаниями языка, на какой бы он стадии не был. В моем случае все мои новые знакомые, как правило, предполагали, что живу я здесь уже не один десяток лет. Услышав мою "поправочку" на один год и несколько месяцев они, конечно, искренне удивляются.

Португальским детям не вкладывают в голову с самого рождения огромное количество рамок и стандартов. Отсутствие многих из них до сих пор приводит меня в немного неприятный шок. Странности есть, как чисто визуальные - "всё что естественно, то не безобразно", так и более глубокие. Так, например, здесь нет такого же большого количества людей стремящегося в высшему образованию.

И именно здесь и начинаются мои основные сложности в интеграции... Нас воспитывают в достаточно жёстких рамках. С ними мы соответственно сюда и  приезжаем. И лично для меня до сих пор огромным трудом является "опортугаливание". Я не была готова, и до сих пор не всегда готова, принимать многие из португальских обычаев, принципов и взглядов на жизнь. И не знаю, стоит ли это делать?! 

С одной стороны, безусловно да. Потому что, если например, не соблюсти португальский обычай поцелуев при встрече можно простыть безумно негативным персонажем на всю своё жизнь... Ну и ещё пара таких же пунктиков типа громко разговаривать, спрашивать "Tudo bem?" и так далее...

А с другой стороны, мне совершенно не хочется учиться вечно везде опаздывать, жить по принципу "нас и тут неплохо кормят", и так далее. То есть это противоречит всему тому, чему меня учили 17 лет моей жизни с самого детства. А так и эти негативные привычки составляют самую обычную жизнь каждого португальца с ними приходится считаться. Что меня лично до сих пор иногда выводит из себя.

Надеюсь, что понимание всего этого всё же придёт со временем. А сейчас самое время быть немножко "estranjeira".

Пара слов о школе в Португалии.

Итак, в Португалии поменялось правительство и взялось за различные нововведения... В стороне не осталось и министерство образования... Для меня, как для просто ученицы все их перемены грядущие закончились сегодня отсутствием уроков. Потому что чиновники (каковыми тут являются все работники школы от техничек и до директора) отказываются работать по новым условия и бастуют, не открывая школу... И тут сам собой напрашивается пост об образовании в Португалии.

Постараюсь коротко описать все мои впечатления о местной школе о образовании в целом. Имею более- менее точную информацию только в отношении старшей школы, так как посещала только её.

1.Серьёзное профилирование

Первый и главный фактор, который меня здесь приятно удивил - это чёткая профильная система, которая начинается с 10-го класса. Ensino Secundario, то есть, всё то образование, которое получается между 10м классом и университетом, поделено на две большие группы: Cursos Professionais(Профессиональные курсы), аналоги российских колледжей, ПТУ и тд, функционируют так же на базе школы; и Cursos Sientifico-Humanisticos(Научно-гуманитарные курсы) - аналог нашей старшей школы. Существую школы как общие (публичные), так и частные. Я учусь в обычной муниципальной старшей школе. К слову сказать старшая школа находится в отдельном здании.

2.Профессиональные курсы

По словам самих португальцев Профессиональные курсы - это нечто более практическо направленное. И это действительно так. На базе моей школы например их несколько: спорт, обслуживание бара, организация мероприятий, информатика, туризм и кораблестроение. Так же слышала от знакомых из других школ, что существуют такие курсы как театральное искусство(в моей школе закрылось несколько лет назад), так же можно учиться на воспитателя детского сада и так далее. Как я уже сказала, набор курсов зависит сугубо от учебного заведения. Ни раз встречала случаи, когда ребята ездят через всё побережье, например, в определённую школу, потому что в школе, которая есть рядом с ними нет 10-12классов/нужного курса/нужных предметов (нужное подчеркнуть). Кстати, после проессионального курса вы так же как и все можете поступить в университет, сдав национальные экзамены.

3. Общая школа

Я же сама учусь на Нуачно-Гуманитарном курсе - "Línguas e Humanidades"(Языки и социальные науки). В прошлом году мне посчастливилось пол года ходить на уроки на курсе "Ciencias"(Естественная Наука), кроме этих двух существуют ещё Искусство и Социо-экономический курс.

                

Итак, у всех учеников 10-11 классов Научно-Гуманитарных курсов есть несколько обязательных предметов: Португальский язык, Философия, Английский Язык, Физическая Культура. Остальную учебную нагрузку составляют профильные предметы. Профильные предметы зависят как от курса, так и от класса, в котором вы учитесь. Так, например, мой класс учит Историю (обязательный профильный предмет для моего курса), Географию и Испанский. Ещё один 10-ый класс этого же курса и направления изучает Историю, Прикладную Математику и Географию. Есть ещё один класс, который как выборочные предметы изучает Географию и Немецкий. Вообще, в школе есть гораздо больший список предметов на выбор... Классы формируются из выбора подавляющего большинства учеников. Например, я очень хотела изучать французский и географию. Но так, как большинство учеников выбрало географию только в комплекте с испанским я учу испанский.

С 12-го класса основным предметом для все остаётся португальский, к нему прибавляется основной предмет курса (в моём случае это - история) и появляется новый выбор предметов, которые можно изучать. Среди них психология, социология, высшая математика, география, языки...

4. Оценки

В Португалии 20-ти бальная система оценивания. Моя средняя оценка на сегодня составляет 14(в эти расчёты не входит оценка по физкультуре). Что по местным меркам считается достаточно неплохо. И именно на эту цифру будет смотреть приёмная комиссия любого из португальских или европейских вузов. Кстати об оценках. С этим ту всё достаточно строго. И ситуации из разряда "да она меня сразу не взлюбила и занижает теперь" здесь не прокатывают. Учебный год разделён на три части - периоды. В каждом периоде по каждому предмету у нас должно пройти минимум два теста. Именно из результатов этого теста будет состоять 65-70% нашей оценки(в зависимости от оценки). Остальная часть - это домашние задания, адекватное поведение на уроке, работы в группе, проверочные работы и говорение(испанские, английский, португальский). Наша финальная оценка за год, например - это 70% - средняя оценка за ВСЕ ТЕСТЫ учебный год и остаток - это все вышеперчисленные показатели, так уже усреднённые за ВЕСЬ УЧЕБНЫЙ год. Оценка оказавшаяся в аттестате - средние за два/три года обучения + оценка за экзамен, если ты его сдавал.

4.Экзамены

Думаю, что всех российских школьников сейчас страшит слово ЭКЗАМЕН. Если быть предельно честной, то и здесь есть определённая доля переживаний, связанных с этим страшным словом. И моих в том числе. Спустя год, то есть в 11 классе мне нужно будет сдавать два экзамена по опциональным предметам - География и Испанский. Один из них может быть заменён на Философию. В конце же 12-го класса мне в обязательном порядке нужно будет сдавать экзамен по Португальскому языку (обязательный ля всех) и по Истории (обязательный для всех учеников моего курса).

5. Оставайся с нами!

В Португалии совсем недавно был принят закон об обязательном образовании в 12 классов. Но, при этом, появляться в школе каждый день и на всех уроках ты обязан только до 18 лет. Если же твоя успеваемость оставляется желать лучшего или ты вдруг решил поменять курс в середине учебного года, то школа будет ждать тебя с распростёртыми объятьями ровно столько, сколько тебе потребуется, чтобы её закончить. Остаться на второй год - это не досадный факт биографии, как мы все привыкли, а вполне себе нормальные реалии португальских школьников.

6. Не фалтарить!

На столько же реально остаться на второй/третий/десятый год в этой стране из-за пропусков. По каждому предмету есть лимит возможных необъяснённых пропусков. Если вы что-то пропустили по уважительной причине ваш представитель в школе - родитель или вы сам с 18 лет, - должны принести так называемое Justificação, то есть объяснительную свою классному руководителю.

И это только самые основные отличия португальской школы от российской. Подробности о том, как проходят уроки, чем отличается жизнь португальских педагогов от наших читайте в следующих постах и оставайтесь с нами!

Удмурты? Кто это?

Среди всех языков, на которых я говорю, достаточно резко выделяется удмуртский. Я нередко слышу вопрос из разряда "удмурты? удмуртский язык? что это?", когда мне приходится рассказывать о языках на которых я говорю... Так всё же почему именно он?

О том, что это за язык и кто на нём говорит, вы всегда сможете прочитать на всеми любимой Вики. А для меня и язык, и народ, в целом - это отдельный невероятный мир, который я просто обожаю!

Итак, история моего удмуртского языка началась лет 10 назад, когда я будучи маленькой второклашкой робко шагнула на порог школы №21, которая по счастливой случайности оказалась национальной гимназией им. К.Герда. Я до сих пор не понимаю, какие боги распорядились так, что я мало того, что была принята в гимназию, так ещё и оказалась в группе со "знающими" ребятами... Т.е. класс мой был поделен на две половинки - одни изучали язык как совсем-совсем иностранный, а другие по более усиленной и активной программе. Так вот, волей судьбы я оказалась во второй.

К своему стыду сейчас я признаю, что на тот момент я ни то чтобы ни слова не могла сказать по-удмуртски, я даже о существовании этого языка не особо-то и подозревала... Тут отдельное "спасибо" нужно сказать мой маме, которая на всю эту ситуацию сказала "ну и Бог с ней! пускай учит! для мозгов полезно!"... До сих пор искренне благодарна ей за эти слова, хотя, в тот момент я была этому совсем не рада...

Зимние мои каникулы тогда прошли в вяленьких попытках выучить пару слов на совсем незнакомом языке... И вот он - деньХ. Первый в моей жизни урок удмуртского языка. Как сейчас помню свои эмоции и детское возмущение "как так? они уже читают/пишут/говорят???"... Наверное, именно благодаря этому моменту, так хорошо отложившемуся у меня в голове и началась стремление к тому, чтобы "быть как все".

Признаюсь, с тех самых пор я не делала ни одного домашнего задания по удмуртскому языку (и совсем не потому что их не было)... Пропустила кучу уроков, НО! На языке всё таки заговорила...

А всё потому что было детское огромное желание и огромная поддержка, как от учителей, так и дома...

Итак, спустя лет пять удачных и не очень попыток я наконец-то могла гордо сказать, что я ГОВОРЮ, ПИШУ И ЧИТАЮ совершенно свободно на этом волшебном языке... В процессе обучения открылось огромное количество "дверей", появилась куча новых знакомств, работа в которую я влюблена  и так можно продолжать до бесконечности. Я безмерно благодарна за это всем тем, кто окружал меня тогда и продолжает это делать и сегодня!

О том, что же помогало всё это время читайте в следующих постах!

Почему и для чего? 5 поводов изучать языки

5 языков и 5 моих причин для их изучения.

Итак, для чего же всё таки нам нужны эти самые знания иностранных языков? Для меня лично, как ни странно, знание языков - возможность выжить. И я в этом я не преувеличиваю.

Причина 1. Выживание

Около 10-ти лет назад, оказавшись ученицей национальной гимназии им.К.Герда (г.Ижевск), я поняла, что выжить там не зная удмуртского языка мне не удастся. Вернее, выжить там у меня, конечно бы получилось. Это даже не оспаривается. А вот гармонично сосуществовать с окружающим миром и реализовывать свои творческие/интеллектуальные/социальные(нужное подчеркнуть) потребности мне бы удалось вряд ли. 

Год назад, оказавшись в Португалии (переехав туда вместе с семьёй), стало очевидно, что и здесь без иностранного языка мне не выжить. И вот это уже точно не было преувеличением. Да, безусловно, большая часть местного населения говорит на сносном английском. Но школа, новые друзья и желание "чем-то себя занять" заставляли меня учить португальский.

Причина 2. Профессиональное требование.

Я думаю, что ни для кого не секрет, что некоторые работодатели современности выдвигают к своим сотрудникам такое требование, как знание иностранного языка. Чаще всего английского, а вообще, это безусловно зависит от специфики предприятия. Среди языков, которыми я владею, например, неплохо будут выделяться такие как, испанский и португальский. Так как количество носителей этих языков очень велико и не ограничивается Португалией и Испанией, хоть малейший шанс найти работу (хотя бы подработку), зная их, есть почти всегда. 

Причина 3. Информационный поток.

Все мы с вами живём в информационном мире. Со знанием языков расширяется наше умение воспринимать информацию. Что уж говорить про увеличение наших информационных источников. Самый большой приток информации приходит, наверное, вместе с английским... А самый эксклюзивный - с удмуртским.

Причина 4. Личное удовольствие.

Сколько лет вы уже пытаетесь изучить тот или иной язык?! Сколько лет вы уже обещаете себе начать заниматься с понедельника? Ну, или с 1-го января... Пора бы уже наконец-то взяться и выучить! Как минимум для того, чтобы кошки вашей души больше скреблись. Но в то же время, никому не советую учить язык "ради того чтобы выучить". Определитесь. Для чего? В какой степени? И, поверьте, результат не заставит себя ждать!

Причина 5. Общение, социальный комфорт.

Среди моих знакомых есть немало пар или уже даже семей, в которых сплелись несколько языков. Да, и если в общем и целом посмотреть на круг моего общения, то он очень разноязычен. По себе я очень часто замечаю, что вместе с языком к вам начинают "прилипать" привычки, взгляды, манеры его носителей. 

Итак, вот они - 5 моих причин чтобы изучать иностранные языки. А какие они у вас?!

Подписывайтесь на мою группу ВКонтакте -

Portugues| Португальский язык - http://vk.com/portugues15
И на канал в YouTube - 

https://www.youtube.com/channel/UCNR75VNNtpAmzYu_Nl-0C_g

Hello! It`s me... или пара слов обо мне.

Всем доброго времени суток!!!

Меня зовут Дарья, мне 16 лет. На сегодняшний день я в разной степени владею пятью языками: русский, удмуртский, английский, португальский и испанский. В планах на ближайшее будущее - финский и немецкий. 

В своем блоге я хочу поделиться с вами своим опытом и причинами изучения языков.