Как адаптироваться в незнакомой стране и не умереть от страха

Спустя год моей жизни в Португалии созрел пост под названием "Как адаптироваться в незнакомой стране и не умереть от страха". Хотя я и не могу сказать, что я здесь уже на 100% "своя". Разумеется, что для большинства нормальных людей радикальная смена всего окружения - это страх, стресс и тому подобная ерунда. Я вот, например, до сих пор испытываю невероятный страх перед тем, чтобы не понять что-то или/и быть непонятой! И иногда этот самый страх очень усложняет мою жизнь и жизнь окружающим меня людей тоже.

Живу я в достаточно маленьком городке под названием Албуфейра. И если честно, то на мой российский взгляд это просто крупная деревенька. Отношения между людьми соответственно точно такие же как в любой самой обычной российской деревне - все всё друг про друга знают. Слава Богу, что городок туристический и число население летом удваивается и внимание местных жителей всё же на некоторое время рассеивается...

Как можно догадаться из всего написанного выше познакомиться с большей частью местного населения не составляет большого труда.. А вот что же делать дальше?! Португальцы сами по себе, вообще, достаточно специфичный народ, скажу я вам. Я до сих пор не могу понять всех их "тараканов".  Хотя бытует мнение, что они достаточно похожи на русских.

Первым шагом к моей социализации был и разумеется есть португальский язык. Тут сразу нужно отметить, что португальцы очень снисходительны к иностранцам и их языковым косякам. Это как раз таки та страна, где ваши ошибки будут терпеть до последнего и очень корректно исправлять. А ещё ко всему прочему совершенно искренне радоваться и восхищаться вашими познаниями языка, на какой бы он стадии не был. В моем случае все мои новые знакомые, как правило, предполагали, что живу я здесь уже не один десяток лет. Услышав мою "поправочку" на один год и несколько месяцев они, конечно, искренне удивляются.

Португальским детям не вкладывают в голову с самого рождения огромное количество рамок и стандартов. Отсутствие многих из них до сих пор приводит меня в немного неприятный шок. Странности есть, как чисто визуальные - "всё что естественно, то не безобразно", так и более глубокие. Так, например, здесь нет такого же большого количества людей стремящегося в высшему образованию.

И именно здесь и начинаются мои основные сложности в интеграции... Нас воспитывают в достаточно жёстких рамках. С ними мы соответственно сюда и  приезжаем. И лично для меня до сих пор огромным трудом является "опортугаливание". Я не была готова, и до сих пор не всегда готова, принимать многие из португальских обычаев, принципов и взглядов на жизнь. И не знаю, стоит ли это делать?! 

С одной стороны, безусловно да. Потому что, если например, не соблюсти португальский обычай поцелуев при встрече можно простыть безумно негативным персонажем на всю своё жизнь... Ну и ещё пара таких же пунктиков типа громко разговаривать, спрашивать "Tudo bem?" и так далее...

А с другой стороны, мне совершенно не хочется учиться вечно везде опаздывать, жить по принципу "нас и тут неплохо кормят", и так далее. То есть это противоречит всему тому, чему меня учили 17 лет моей жизни с самого детства. А так и эти негативные привычки составляют самую обычную жизнь каждого португальца с ними приходится считаться. Что меня лично до сих пор иногда выводит из себя.

Надеюсь, что понимание всего этого всё же придёт со временем. А сейчас самое время быть немножко "estranjeira".

Пара слов о школе в Португалии.

Итак, в Португалии поменялось правительство и взялось за различные нововведения... В стороне не осталось и министерство образования... Для меня, как для просто ученицы все их перемены грядущие закончились сегодня отсутствием уроков. Потому что чиновники (каковыми тут являются все работники школы от техничек и до директора) отказываются работать по новым условия и бастуют, не открывая школу... И тут сам собой напрашивается пост об образовании в Португалии.

Постараюсь коротко описать все мои впечатления о местной школе о образовании в целом. Имею более- менее точную информацию только в отношении старшей школы, так как посещала только её.

1.Серьёзное профилирование

Первый и главный фактор, который меня здесь приятно удивил - это чёткая профильная система, которая начинается с 10-го класса. Ensino Secundario, то есть, всё то образование, которое получается между 10м классом и университетом, поделено на две большие группы: Cursos Professionais(Профессиональные курсы), аналоги российских колледжей, ПТУ и тд, функционируют так же на базе школы; и Cursos Sientifico-Humanisticos(Научно-гуманитарные курсы) - аналог нашей старшей школы. Существую школы как общие (публичные), так и частные. Я учусь в обычной муниципальной старшей школе. К слову сказать старшая школа находится в отдельном здании.

2.Профессиональные курсы

По словам самих португальцев Профессиональные курсы - это нечто более практическо направленное. И это действительно так. На базе моей школы например их несколько: спорт, обслуживание бара, организация мероприятий, информатика, туризм и кораблестроение. Так же слышала от знакомых из других школ, что существуют такие курсы как театральное искусство(в моей школе закрылось несколько лет назад), так же можно учиться на воспитателя детского сада и так далее. Как я уже сказала, набор курсов зависит сугубо от учебного заведения. Ни раз встречала случаи, когда ребята ездят через всё побережье, например, в определённую школу, потому что в школе, которая есть рядом с ними нет 10-12классов/нужного курса/нужных предметов (нужное подчеркнуть). Кстати, после проессионального курса вы так же как и все можете поступить в университет, сдав национальные экзамены.

3. Общая школа

Я же сама учусь на Нуачно-Гуманитарном курсе - "Línguas e Humanidades"(Языки и социальные науки). В прошлом году мне посчастливилось пол года ходить на уроки на курсе "Ciencias"(Естественная Наука), кроме этих двух существуют ещё Искусство и Социо-экономический курс.

                

Итак, у всех учеников 10-11 классов Научно-Гуманитарных курсов есть несколько обязательных предметов: Португальский язык, Философия, Английский Язык, Физическая Культура. Остальную учебную нагрузку составляют профильные предметы. Профильные предметы зависят как от курса, так и от класса, в котором вы учитесь. Так, например, мой класс учит Историю (обязательный профильный предмет для моего курса), Географию и Испанский. Ещё один 10-ый класс этого же курса и направления изучает Историю, Прикладную Математику и Географию. Есть ещё один класс, который как выборочные предметы изучает Географию и Немецкий. Вообще, в школе есть гораздо больший список предметов на выбор... Классы формируются из выбора подавляющего большинства учеников. Например, я очень хотела изучать французский и географию. Но так, как большинство учеников выбрало географию только в комплекте с испанским я учу испанский.

С 12-го класса основным предметом для все остаётся португальский, к нему прибавляется основной предмет курса (в моём случае это - история) и появляется новый выбор предметов, которые можно изучать. Среди них психология, социология, высшая математика, география, языки...

4. Оценки

В Португалии 20-ти бальная система оценивания. Моя средняя оценка на сегодня составляет 14(в эти расчёты не входит оценка по физкультуре). Что по местным меркам считается достаточно неплохо. И именно на эту цифру будет смотреть приёмная комиссия любого из португальских или европейских вузов. Кстати об оценках. С этим ту всё достаточно строго. И ситуации из разряда "да она меня сразу не взлюбила и занижает теперь" здесь не прокатывают. Учебный год разделён на три части - периоды. В каждом периоде по каждому предмету у нас должно пройти минимум два теста. Именно из результатов этого теста будет состоять 65-70% нашей оценки(в зависимости от оценки). Остальная часть - это домашние задания, адекватное поведение на уроке, работы в группе, проверочные работы и говорение(испанские, английский, португальский). Наша финальная оценка за год, например - это 70% - средняя оценка за ВСЕ ТЕСТЫ учебный год и остаток - это все вышеперчисленные показатели, так уже усреднённые за ВЕСЬ УЧЕБНЫЙ год. Оценка оказавшаяся в аттестате - средние за два/три года обучения + оценка за экзамен, если ты его сдавал.

4.Экзамены

Думаю, что всех российских школьников сейчас страшит слово ЭКЗАМЕН. Если быть предельно честной, то и здесь есть определённая доля переживаний, связанных с этим страшным словом. И моих в том числе. Спустя год, то есть в 11 классе мне нужно будет сдавать два экзамена по опциональным предметам - География и Испанский. Один из них может быть заменён на Философию. В конце же 12-го класса мне в обязательном порядке нужно будет сдавать экзамен по Португальскому языку (обязательный ля всех) и по Истории (обязательный для всех учеников моего курса).

5. Оставайся с нами!

В Португалии совсем недавно был принят закон об обязательном образовании в 12 классов. Но, при этом, появляться в школе каждый день и на всех уроках ты обязан только до 18 лет. Если же твоя успеваемость оставляется желать лучшего или ты вдруг решил поменять курс в середине учебного года, то школа будет ждать тебя с распростёртыми объятьями ровно столько, сколько тебе потребуется, чтобы её закончить. Остаться на второй год - это не досадный факт биографии, как мы все привыкли, а вполне себе нормальные реалии португальских школьников.

6. Не фалтарить!

На столько же реально остаться на второй/третий/десятый год в этой стране из-за пропусков. По каждому предмету есть лимит возможных необъяснённых пропусков. Если вы что-то пропустили по уважительной причине ваш представитель в школе - родитель или вы сам с 18 лет, - должны принести так называемое Justificação, то есть объяснительную свою классному руководителю.

И это только самые основные отличия португальской школы от российской. Подробности о том, как проходят уроки, чем отличается жизнь португальских педагогов от наших читайте в следующих постах и оставайтесь с нами!

Удмурты? Кто это?

Среди всех языков, на которых я говорю, достаточно резко выделяется удмуртский. Я нередко слышу вопрос из разряда "удмурты? удмуртский язык? что это?", когда мне приходится рассказывать о языках на которых я говорю... Так всё же почему именно он?

О том, что это за язык и кто на нём говорит, вы всегда сможете прочитать на всеми любимой Вики. А для меня и язык, и народ, в целом - это отдельный невероятный мир, который я просто обожаю!

Итак, история моего удмуртского языка началась лет 10 назад, когда я будучи маленькой второклашкой робко шагнула на порог школы №21, которая по счастливой случайности оказалась национальной гимназией им. К.Герда. Я до сих пор не понимаю, какие боги распорядились так, что я мало того, что была принята в гимназию, так ещё и оказалась в группе со "знающими" ребятами... Т.е. класс мой был поделен на две половинки - одни изучали язык как совсем-совсем иностранный, а другие по более усиленной и активной программе. Так вот, волей судьбы я оказалась во второй.

К своему стыду сейчас я признаю, что на тот момент я ни то чтобы ни слова не могла сказать по-удмуртски, я даже о существовании этого языка не особо-то и подозревала... Тут отдельное "спасибо" нужно сказать мой маме, которая на всю эту ситуацию сказала "ну и Бог с ней! пускай учит! для мозгов полезно!"... До сих пор искренне благодарна ей за эти слова, хотя, в тот момент я была этому совсем не рада...

Зимние мои каникулы тогда прошли в вяленьких попытках выучить пару слов на совсем незнакомом языке... И вот он - деньХ. Первый в моей жизни урок удмуртского языка. Как сейчас помню свои эмоции и детское возмущение "как так? они уже читают/пишут/говорят???"... Наверное, именно благодаря этому моменту, так хорошо отложившемуся у меня в голове и началась стремление к тому, чтобы "быть как все".

Признаюсь, с тех самых пор я не делала ни одного домашнего задания по удмуртскому языку (и совсем не потому что их не было)... Пропустила кучу уроков, НО! На языке всё таки заговорила...

А всё потому что было детское огромное желание и огромная поддержка, как от учителей, так и дома...

Итак, спустя лет пять удачных и не очень попыток я наконец-то могла гордо сказать, что я ГОВОРЮ, ПИШУ И ЧИТАЮ совершенно свободно на этом волшебном языке... В процессе обучения открылось огромное количество "дверей", появилась куча новых знакомств, работа в которую я влюблена  и так можно продолжать до бесконечности. Я безмерно благодарна за это всем тем, кто окружал меня тогда и продолжает это делать и сегодня!

О том, что же помогало всё это время читайте в следующих постах!

Почему и для чего? 5 поводов изучать языки

5 языков и 5 моих причин для их изучения.

Итак, для чего же всё таки нам нужны эти самые знания иностранных языков? Для меня лично, как ни странно, знание языков - возможность выжить. И я в этом я не преувеличиваю.

Причина 1. Выживание

Около 10-ти лет назад, оказавшись ученицей национальной гимназии им.К.Герда (г.Ижевск), я поняла, что выжить там не зная удмуртского языка мне не удастся. Вернее, выжить там у меня, конечно бы получилось. Это даже не оспаривается. А вот гармонично сосуществовать с окружающим миром и реализовывать свои творческие/интеллектуальные/социальные(нужное подчеркнуть) потребности мне бы удалось вряд ли. 

Год назад, оказавшись в Португалии (переехав туда вместе с семьёй), стало очевидно, что и здесь без иностранного языка мне не выжить. И вот это уже точно не было преувеличением. Да, безусловно, большая часть местного населения говорит на сносном английском. Но школа, новые друзья и желание "чем-то себя занять" заставляли меня учить португальский.

Причина 2. Профессиональное требование.

Я думаю, что ни для кого не секрет, что некоторые работодатели современности выдвигают к своим сотрудникам такое требование, как знание иностранного языка. Чаще всего английского, а вообще, это безусловно зависит от специфики предприятия. Среди языков, которыми я владею, например, неплохо будут выделяться такие как, испанский и португальский. Так как количество носителей этих языков очень велико и не ограничивается Португалией и Испанией, хоть малейший шанс найти работу (хотя бы подработку), зная их, есть почти всегда. 

Причина 3. Информационный поток.

Все мы с вами живём в информационном мире. Со знанием языков расширяется наше умение воспринимать информацию. Что уж говорить про увеличение наших информационных источников. Самый большой приток информации приходит, наверное, вместе с английским... А самый эксклюзивный - с удмуртским.

Причина 4. Личное удовольствие.

Сколько лет вы уже пытаетесь изучить тот или иной язык?! Сколько лет вы уже обещаете себе начать заниматься с понедельника? Ну, или с 1-го января... Пора бы уже наконец-то взяться и выучить! Как минимум для того, чтобы кошки вашей души больше скреблись. Но в то же время, никому не советую учить язык "ради того чтобы выучить". Определитесь. Для чего? В какой степени? И, поверьте, результат не заставит себя ждать!

Причина 5. Общение, социальный комфорт.

Среди моих знакомых есть немало пар или уже даже семей, в которых сплелись несколько языков. Да, и если в общем и целом посмотреть на круг моего общения, то он очень разноязычен. По себе я очень часто замечаю, что вместе с языком к вам начинают "прилипать" привычки, взгляды, манеры его носителей. 

Итак, вот они - 5 моих причин чтобы изучать иностранные языки. А какие они у вас?!

Подписывайтесь на мою группу ВКонтакте -

Portugues| Португальский язык - http://vk.com/portugues15
И на канал в YouTube - 

https://www.youtube.com/channel/UCNR75VNNtpAmzYu_Nl-0C_g

Hello! It`s me... или пара слов обо мне.

Всем доброго времени суток!!!

Меня зовут Дарья, мне 16 лет. На сегодняшний день я в разной степени владею пятью языками: русский, удмуртский, английский, португальский и испанский. В планах на ближайшее будущее - финский и немецкий. 

В своем блоге я хочу поделиться с вами своим опытом и причинами изучения языков.